نظّمت وحدة التعليم المستمر، بالتعاون مع شعبة الدراسات العليا بكلية الاداب في جامعة بغداد، دورة تدريبية بعنوان: “تحديات التعليم في ظل الذكاء الاصطناعي”. التي حاضر فيها المدرس المساعد: يحيى شريف جايد، بحضور عدد من الاساتذة والموظفين .
وهدفت الورشة إلى تسليط الضوء على التحديات التي تواجه قطاع التعليم في ظل الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته، إذ يُعدُّ التعليم من المجالات التي استفادت من هذه التكنولوجيا وتأثرت بها بشكل مباشر وملموس، لا سيما في الآونة الأخيرة، إذ يشهد الذكاء الاصطناعي تطورًا متسارعًا وملحوظًا.
وتوصلت الورشة إلى أن دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم يطرح العديد من التحديات، أبرزها تحقيق التوازن بين “الذكاء الاصطناعي من أجل التعليم” و “التعليم من أجل الذكاء الاصطناعي”، مع ضمان توفير إمكانية الاستفادة من هذه التكنولوجيا للجميع.
أوصت الورشة بضرورة تطوير مهارات الموظفين في استخدام الحاسوب، وتعزيز خبرات التدريسيين في إعداد حقيبة تعليمية شاملة للمحاضرات، إلى جانب تصميم أسئلة تفاعلية لتحفيز الطلاب وزيادة نشاطهم في العملية التعليمية.
