أقامت كلية الهندسة قسم هندسة الموارد المائية بالتعاون مع وحدتي الإرشاد النفسي والتوجيه ووحدة التعليم المستمر ورشة عمل بعنوان “التحديات التي تواجه الطلبة الجامعيين في التكيف مع بيئة التعليم عن بعد” وقام نخبة من تدريسي القسم بإلقاء محاضرات تركزت على تسليط الضوء على التحديات التي يواجها الطلبة في التكيف مع بيئة التعليم عن بعد وتحليل أسباب هذه التحديات فضلا عن تقديم حلول عملية ومبتكرة للتغلب عليها.
تم التطرق إلى عدة محاور رئيسية حيث تناول المحور الأول الذي قدمه المدرس المساعد حسين فاضل حسين مفهوم التعليم عن بُعد تاريخه، تطوره، مميزاته، نماذج وأدوات التعليم عن بُعد ومستقبله. في حين سلطت المدرس الدكتور علياء شاكر عليوي الضوء على أهداف التعليم عن بُعد وأهميته وتحديد أبرز التحديات التي تواجه الطلبة الجامعيين في التكيف مع بيئة التعليم عن بُعد وتحليل أسبابها واقتراح حلول عملية كما ناقش المدرس المساعد علي خيري إبراهيم في المحور الثالث استراتيجية التعلم عن بعد والتي تهدف إلى توفير بيئات تعليمية ذكية تتكيف مع احتياجات كل طالب مما يعزز التفاعل المستمر ويزيد من مستوى الفهم والاستيعاب لدى الطلاب وتناولت المدرس المساعد آلاء عبد الهادي عباس المحور الأخير الذي ناقش التحديات التي يواجهها الطلاب مثل قلة التفاعل المباشر وصعوبة إدارة الوقت والمشاكل التقنية مع اقتراح استراتيجيات لتحفيز المشاركة النشطة وتعزيز التواصل الرقمي.
توصلت الورشة لعدد من التوصيات أبرزها ضرورة تعزيز مهارات التكيف مع بيئة التعلم الإلكتروني من خلال برامج تدريبية لتحسين قدرة الطلاب على إدارة وقتهم واستخدام الأدوات الرقمية بفعالية وتحسين قنوات التواصل بين الطلاب والأساتذة عبر منصات تفاعلية وتوفير دعم فني وتقني لضمان بيئة تعليمية سلسة والتأكيد على أهمية تعزيز التفاعل والمشاركة النشطة عبر الأنشطة التفاعلية مثل المناقشات الجماعية والتمارين التطبيقية.
وتحقق هذه الورشة احد اهداف التنمية المستدامة المتمثلة بالهدف الرابع والذي يدعو الى التعليم الجيد.
