شهدت كلية التربية للبنات المناقشة العلنية لطالبةِ الدكتوراه (هوازن عبدالوهاب محمود ) في قسم اللغة العربية عن أطروحتها الموسومة بـ(شعر التنوير في العراق من ١٩٠٠م إلى ١٩٥٠م دراسة أسلوبية )
هدفت الدراسة إلى معرفة شعراء التنوير ونتاجهم الأدبي والأساليب والمفردات التي استعملها هؤلاء الشعراء لغرض التأثير في المتلقي وإقناعه بأفكارهم التنويرية واعتمدت الباحثة على المنهج الأسلوبي في تحليل النصوص الشعرية .
وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات أهمها التنوير يجب أن يكون موجودا في كل عصر لنرتقي دائماً إذْ إنَّ عملية التطور لا تقف بل هي في استمرارية وتقدم دائمين سواء أكان على مستوى المجتمع أم السياسة أم التعليم.
تحقق هذه الدراسة هدفاً من أهداف التنمية المستدامة المتمثلة في الهدف الرابع الذي يدعو إلى التعليم الجيد .
