ناقشت كلية التربية للعلوم الصرفة (ابن الهيثم) بجامعة بغداد رسالة الماجستير الموسومة ب ( أثر أنموذج نيدهام البنائي في تحصيل طلبة قسم علوم الحياة في مادة طرائق التدريس وتفكيرهم التصميمي ) للطالبة رشا طارق هاشم.
وتهدف الدراسة إلى تعرف أثر أنموذج نيدهام البنائي في تحصيل مادة طرائق التدريس لدى طلبة المرحلة الثالثة قسم علوم الحياة و التفكيرالتصميمي لدى طلبة المرحلة الثالثة / قسم علوم الحياة .
فيما أوصت الرسالة بإعداد برامج لتطوير المدرسين قبل وفي الخدمة الوظيفية لكيفية تنفيذ انموذج نيدهام البنائي في تدريس المواد عامة ومادة طرائق التدريس بصورة خاصة و اطلاع المدرسين على استعمال نماذج واستراتيجيات وطرائق تدريس حديثة وانسجامها مع المحتوى التعليمي وطبيعة البيئة التعليمية و الإفادة من مقياس التفكير التصميمي في البحوث اللاحقة ولعينات مختلفة .
وتحقق هذه المناقشة أحد أهداف التنمية المستدامة والمتمثلة في الهدف الرابع والذي يدعو إلى التعليم الجيد.
