ناقشت كلية الإدارة والاقتصاد رسالة الماجستير الموسومة ( سلوكيات القيادة البارعة وتأثيرها في المناعة التنظيمية بتوسيط مقومات التجديد الاستراتيجي ) في تخصص الإدارة العامة للطالبة (دنيا محيسن عباس) .
ويهدف البحث الحالي إلى تحديد المؤشرات الخاصة بسلوكيات القيادة البارعة وتأثيرها في المناعة التنظيمية بتوسيط أبعاد مقومات التجديد الاستراتيجي لقياس مستوى اهتمام وزارة التربية العراقية بهذه الأبعاد وقياس درجة ممارستها.
وقدمت الباحثة عدداً من التوصيات أهمها ضرورة الالتزام بتوزيع المهمات وتحديد المسؤوليات بين موظفي الوزارة وتشكيلاتها بوضوح من خلال تفعيل أنظمة الرقابة ومراقبة مدى التزام الموظفين في الإنجاز المنتظم للخطط والمهمات المحددة وفقاً للقانون وتنسجم مع هيكلية الوزارة ووضع خطط عمل وواجبات محددة وواضحة لكل موظف لمساعدتهم على معرفة مسؤولياتهم وأدوارهم وما هو متوقع منهم، ويتطلب ذلك إنجاز متطلبات تحليل ووصف الوظائف والاعتماد عليها في تشخيص متطلبات الأداء والتقييم وتحديد البرامج التدريبية المطلوبة لتحسين الأداء وتعزيز ودعم التطوير المهني والوظيفي للملاكات الوظيفية من خلال إقامة الورش لموظفي الوزارة سواء كانت ورش حضورية أو إلكترونية على وفق دراسة الاحتياجات التدريبية واعتماد البرامج التدريبية المناسبة وزيادة الاهتمام بإقامة الدورات في مجال التخصص ودورات تطويرية لمواكبة الحداثة في مجال العمل التربوي.
يحقق هذا البحث هدفاً من أهداف التنمية المستدامة المتمثل في الهدف الرابع الذي يدعو إلى التعليم الجيد.
