نظم مركز ابن سينا للتعليم الإلكتروني ورشة عمل بعنوان (تطوير التعليم من خلال الذكاء الاصطناعي) قدمها الأستاذ المساعد الدكتور نمير أحمد فؤاد.

هدفت الورشة إلى استعراض أحدث التطبيقات العملية للذكاء الاصطناعي في تحسين جودة التعليم، مع التركيز على تعزيز التعلم التفاعلي وتطوير المهارات اللغوية للطلاب.

ناقشت الورشة أيضاً كيفية توظيف التقنيات الحديثة مثل المختبرات الافتراضية والواقع المعزز لخلق بيئات تعليمية مبتكرة تتجاوز حدود الفصول الدراسية التقليدية.

 

وشملت الورشة محاور عديدة رئيسة، منها: تخصيص التعليم ليلبي احتياجات كل طالب، وتخفيف الأعباء الإدارية على المعلمين عبر التصحيح الآلي ومتابعة الأداء، فضلاً عن تعزيز مهارات التحدث والكتابة باستعمال أنظمة الذكاء الاصطناعي التي تقدم ملحوظات فورية.

 

 وأكدت الورشة كذلك على أهمية هذه الأدوات في تحقيق رؤية 2030 لبناء نظام تعليمي متطور، يعزز تكافؤ الفرص ويرفع كفاءة الطلاب والمؤسسات التعليمية على حد سواء.

 

وتحقق هذه الورشة أحد أهداف التنمية المستدامة المتمثلة بالهدف الرابع الذي يدعو إلى التعليم الجيد.

اخبار ذات صلة