ناقشت كلية التمريض في جامعة بغداد رسالة ماجستير بعنوان: “فاعلية برنامج تدريب المهارات الحركية الموجهة نحو المهام على أنشطة الحياة اليومية للأطفال المصابين باضطراب التنسيق النمائي”. قدمت الرسالة الطالبة شيماء هاشم راضي بإشراف الأستاذ المساعد الدكتورة عذراء حسين شوق علي .
هدفت الدراسة إلى تقييم أنشطة الحياة اليومية وتحديد فعالية برنامج تدريبي موجه نحو المهام في تحسينها لدى الأطفال الذين يعانون من اضطراب التنسيق النمائي. كما سعت الدراسة إلى معرفة العلاقة بين البيانات الاجتماعية والديموغرافية للأطفال وفعالية البرنامج المصمم.
وأوصت الدراسة بضرورة دمج برامج التدريب الحركي في المؤسسات التعليمية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة لتعزيز استقلاليتهم، وتنظيم ورش عمل للآباء والمعلمين لتعزيز تنمية المهارات الحركية في المنزل والمدرسة، و زيادة الوعي بأهمية التدخل المبكر للأطفال المصابين باضطراب التنسيق النمائي لتقديم الدعم في الوقت المناسب.
تتماشى هذه الدراسة مع أهداف التنمية المستدامة والمتمثلة في الهدف الثالث الذي يدعو إلى ضمان حياة صحية وتعزيز الرفاهية للجميع في جميع الأعمار فضلا عن الهدف الرابع الذي يدعو إلى التعليم الجيد.
