حلقة نقاشية في كلية العلوم حول امكانية استعمال التكنولوجيا في القاعة الدراسية
نظم قسم الحاسبات في كلية العلوم بجامعة بغداد الحلقة النقاشية الموسومة “ادوات دراسة تفاعل الطلبة وتقاناتها في التعليم المعكوس”.
وهدفت الحلقة الى الوقوف على مقدمة المجال البحثي (Human-Computer interaction) وهو اختصاص علمي يهدف الى بناء افضل تفاعل بين الحاسوب والمستخدم بما يخدم التطور التكنولوجي الحاصل حاليا بتوفير دراسات علمية وعملية عن طريقة استخدام الشخص العادي وغير المختص للتكنولوجيا وكيف يمكن للمطورين بناء انظمة جديدة او تحسين الانظمة القديمة لزيادة الانتاجية وخدمة المستخدم .
كما تضمنت الحلقة مناقشة امكانية استعمال التكنولوجيا في القاعة الدراسية لزيادة تفاعل الطلبة ومشاركتهم، وتوصلت الى ان استخدام المقاطع التلفزيونية الفديوية كانت احدى الطرق الفعالة لمعالجة هذه المشكلة وحثت الطلبة على المشاركة الفاعلة في القاعة الدراسية.
