نظّم قسم علم البيانات في كلية التميز بجامعة بغداد ورشة عمل افتراضية بعنوان (Discovering Data Science: How to Start Your Data Journey) عبر منصة Zoom بمشاركة واسعة من طلبة الكلية وعدد من المهتمين بمجالات التحول الرقمي وعلوم البيانات.

 

وقدّمت الورشة السيدة Valentina Torres da Silva من جامعة Fairleigh Dickinson في الولايات المتحدة الأمريكية حيث تناولت التعريف بعلم البيانات ومفاهيمه الأساسية وأهميته المتزايدة في دعم اتخاذ القرار وحل المشكلات في مختلف القطاعات إلى جانب استعراض أبرز تطبيقاته العملية في مجالات الأعمال والصحة والتكنولوجيا والبحث العلمي.

 

وهدفت الورشة إلى تعريف الطلبة بأساسيات علم البيانات وتحفيزهم على استكشاف هذا التخصص الواعد وبناء تصور واضح عن المسارات الأكاديمية والمهنية المرتبطة به فضلاً عن تمكينهم من فهم المتطلبات الأساسية اللازمة للانطلاق في هذا المجال بما ينسجم مع احتياجات سوق العمل المحلي والعالمي.

 

كما تطرقت الورشة إلى أهمية علم البيانات بوصفه أحد تخصصات المستقبل والمهارات الأساسية المطلوبة لدخول هذا المجال ولا سيما المهارات التحليلية والبرمجية إضافة إلى تقديم خارطة طريق واضحة يمكن للطلبة اتباعها لبدء رحلتهم العلمية والمهنية فضلاً عن التعريف بمصادر التعلم الذاتي والمنصات التعليمية وفرص التدريب المتاحة.

 

وشهدت الورشة تفاعلاً مميزاً من المشاركين تخللته نقاشات علمية ومداخلات وأسئلة عكست مستوى الوعي والاهتمام المتزايد لدى الطلبة بأهمية تطوير مهاراتهم الرقمية وأسهمت في توضيح التحديات والفرص المرتبطة بمستقبل تخصص علم البيانات.

 

وفي ختام الورشة تم التأكيد على مجموعة من التوصيات التي ركزت على ضرورة تشجيع الطلبة على تنمية مهاراتهم في البرمجة والتحليل الإحصائي والاستفادة من الدورات والمنصات التعليمية العالمية وتعزيز ثقافة التعلم الذاتي والعمل على تنفيذ مشاريع تطبيقية تسهم في بناء خبرة عملية حقيقية إضافة إلى أهمية تنظيم ورش ودورات تدريبية متقدمة في مجالات علم البيانات والذكاء الاصطناعي مستقبلاً.

 

وتأتي هذه الورشة ضمن سلسلة الأنشطة العلمية التي يحرص قسم علم البيانات في كلية التميز بجامعة بغداد على تنظيمها بهدف مواكبة التطورات العلمية العالمية ودعم الطلبة بالمعرفة والمهارات التي تؤهلهم للاندماج في سوق العمل الرقمي المتطور.

 

تحقق هذه الورشة أهداف التنمية المستدامة المتمثلة في الهدف الرابع الذي يدعو إلى التعليم الجيد فضلا عن الهدف السابع عشر الشراكة من أجل تحقيق الأهداف.