أقامت كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية ورشة عمل علمية توعوية بعنوان (الأساليب التربوية في الحد من ظاهرة الإدمان الإلكتروني)، بحضور عدد من التدريسيين والطلبة والمهتمين بالشأن التربوي والنفسي ألقتها المدرس المساعد آلاء أسامة سعد والمدرس المساعد علياء محمد ابراهيم.

 

هدفت الورشة إلى تسليط الضوء على ظاهرة الإدمان الإلكتروني وتأثيراتها السلبية على الطلبة من النواحي النفسية والاجتماعية والأكاديمية، فضلا عن مناقشة أبرز الأساليب التربوية الحديثة التي تسهم في الحد من هذه الظاهرة وتعزيز الاستخدام الإيجابي للتكنولوجيا.

 

وتضمنت الورشة محاور عدة من بينها تعريف الإدمان الإلكتروني وأسبابه، ودور الأسرة والمؤسسات التعليمية في الوقاية منه، إضافة إلى استعراض استراتيجيات تربوية وإرشادية تساعد الطلبة على تحقيق التوازن بين استخدام الوسائل الرقمية ومتطلبات الحياة الدراسية.

 

وفي الختام أكد القائمون على الورشة أهمية تنظيم مثل هذه الفعاليات لما لها من دور فاعل في نشر الوعي وبناء شخصية متوازنة قادرة على التعامل الواعي مع التطور التكنولوجي المتسارع، مشددين على ضرورة تضافر الجهود التربوية والإرشادية للحد من الظواهر السلبية المرتبطة بالاستخدام المفرط للتقنيات الحديثة.

 

يحقق هذا النشاط هدفاً من أهداف التنمية المستدامة المتمثل في الهدف الثالث الذي يدعو إلى ضمان حياة صحية وتعزيز الرفاهية للجميع في جميع الأعمار.

اخبار ذات صلة