ناقشت كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية بجامعة بغداد رسالة ماجستير بعنوان (تطور التمايز الدلالي لدى الأطفال)، للباحث أحمد عبدالنور محمد من قسم العلوم التربوية والنفسية تخصص علم نفس النمو.
هدف البحث إلى دراسة التمايز الدلالي لدى الأطفال وكيفية تطوره خصوصا وأنه يعد أحد أهم الموضوعات الجوهرية في علم نفس النمو، إذ يمثل أساساً معرفياً تتفرع منه العديد من القدرات العقلية الأخرى لدى الطفل مثل التصنيف، واللغة، والذاكرة، والاستدلال، والإدراك، اذ يُفهم التمايز الدلالي بوصفه قدرة الطفل على التمييز بين العناصر والمفاهيم، سواء كانت تنتمي إلى مجالات مختلفة أم إلى المجال ذاته، وذلك استناداً إلى أوجه التشابه والاختلاف التي تجمعها أو تفصل بينها.
