ناقشت كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية بجامعة بغداد رسالة الماجستير بعنوان (الأبعاد الاجتماعية في فكرِ الإمام علي (عليه السلام): خُطبة الوسيلة أنموذجًا) للباحثة من قسم علوم القرآن والتربية الإسلامية (بتول عبد الكريم سلمان) تخصص علوم القرآن.
هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء حول خطبة الوسيلة، نظراً لأهمية فكره (عليه السلام) الاجتماعي الذي فيه يرتفع كل ظلم وتحقير وتنتفي فيه العنصرية والتفرقة ويسود فيه العدل والنظام والتعايش السلمي والتكافل الاجتماعي، كما و يعرض البحث الخطبة كمشروع نهضوي شامل لإحياء الضمير الجمعي وتعزيز العدالة الاجتماعية، مع التركيز على النتائج المترتبة على تبني القيم الأخلاقية في حياة المجتمع اليومية.
وتوصل البحث إلى نتائج عدة أبرزها أن رؤية الإمام(عليه السلام) الإصلاحية ترتكز على العدل والمساواة والرحمة، وهي مبادئ قابلة للتطبيق عبر العصور، ويقدّم دراسة تطبيقية لكيفية انعكاس هذه المبادئ على بنية المجتمع وسلوك الأفراد ,فضلا عن إبراز المنهجية المتوازنة للإمام علي (عليه السلام) بين التوجيه التربوي والنقد الإصلاحي، حيث يتم تناول الأثر الفردي والاجتماعي للسلوك، ما يوضح كيف يمكن للخطبة أن تكون أداة إصلاح فردي ومجتمعي في الوقت نفسه.
كما أوصت الباحثة بضرورة العناية بالبحوث التي تبين انعكاسات الرذائل الأخلاقية على البيئة الاجتماعية وذلك من خلال دراستها وتحليلها ضمن أطار علم الاجتماع الديني وتكثيف الجهود الإعلامية التي توعي الأفراد بخطورة هذه الرذائل على البناء الاجتماعي ,و دعوة الباحثين إلى دراسة الأخلاق من منظورها الاجتماعي ودمجها في ضوء التراث الإسلامي، لما لذلك من أثر في بناء المجتمعات وتحصينها من الانهيار القيمي.
