كلية الفنون الجميلة تناقش الرؤية الاخراجية وابعادها التربوية في مسرح الطفل
شهدت كلية الفنون الجميلة بجامعة بغداد مناقشة رسالة الماجستير الموسومة (الرؤية الاخراجية وابعادها التربوية في عروض مسرح الطفل) للطالبة مروج جبار كاظم من قسم التربية الفنية
و تضمن الاطار النظري مباحثاً عديدة منها مسرح الطفل – نشاته – تطوره، والرؤية الاخراجية في مسرح الطفل الى جانب الأبعاد التربوية في مسرح الطفل
واعتمدت الباحثة معامل ارتباط بيرسون ومعادلة كوبر كوسائل احصائية، لاستخلاص أهم الاستنتاجات التي توصلت اليها منها(تنطوي عملية بناء الشخصيات في مسرح الطفل على اسس فنية ترتبط بألاهداف التربوية التي وجد من اجلها هذا الفن على ان هذا الامر لايعني بأي حال من الاحوال ان يكون المسرح الموجه للاطفال وعظيا وتعليميا بل يجب ان يكون في المقام الاول ممتعا ومشوقاً وتربويا معا).
و اوصت الباحثة باضافة مادة مسرح الطفل ضمن المواد المنهجية في معاهد وكليات الفنون الجميلة ، فضلا عن اقامة دورات مستمرة لمسرح الطفل بالتعاون مع ادارات المدارس ومشرفي التربية الفنية في مديريات التربية للنهوض بواقع مسرح الطفل.
