كلية التربية ابن رشد تناقش اثر النصوص الاقناعية في الاداء التعبيري
شهدت كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية بجامعة بغداد مناقشة رسالة الماجستير الموسومة (اثر توظيف النصوص الاقناعية في الاداء التعبيري عند طلاب الصف الخامس الادبي) للطالب عز العرب محمد احميد من قسم العلوم التربوية والنفسية تخصص (طرائق تدريس اللغة العربية) على قاعة الاستاذ الدكتور عبد العزيز البسام .
وهدفت الدراسة الى تطوير العملية التربوية والتعليمية في اداء الطلاب في مادة التعبير وتطوير امكاناتهم التعبيرية.
وخرجت الدراسة بجملة من النتائج ابرزها هي تأثير للنصوص الاقناعية في الاداء التعبيري لطلاب الصف الخامس الادبي فضلا عن التركيز على النصوص الاقناعية في تدريس اللغة العربية واجيزت الدراسة بتقدير مستوفي.
