كلية التربية ابن رشد تناقش استخدام الخداع في نصوص ادبية مختارة
شهدت كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية في جامعة بغداد مناقشة رسالة الماجستير الموسومة ( استخدام الخداع في نصوص ادبية مختارة / دراسة تداولية مقارنة ) للطالبة زينب كاظم ماضي من قسم اللغة الانكليزية تخصص ( ادب) وعلى قاعة الاستاذ الدكتور هاشم طه شلاش.
والهدف الرئيسي من الدراسة في علم اللغة لكونها ذات استخدام اجتماعي واسع ولكون الخداع هو احد المواضيع العامة المهمة جدا في الادب لان ميدان البحث هذا لم يحصل على ما يستحقه من البحث ولدرامه
وتضمنت الدراسة مشكلة البحث و أهدافه و حدوده و أهميته ، فضلا عن الإطار النظري للموضوع ويعرض لمفهوم الخداع و أنواعه و علاقته بنظرية الأفعال الكلامية و مبدأ غرايس كما يلقي الضوء على أهم ما جاءت به الدراسات اللغوية المستحدثة لأساليب الخداع
كما قدم الباحث لمحة عامة عن البيانات المختارة كما يعرض نموذج التحليل المعتمد في هذه الدراسة ، الى جانب تحليلاً من خلال تطبيق النموذج المعتمد على بيانات النصوص الشعرية المسرحية التي تم اختيارها واختتم بملخص للنتائج التي تم الحصول عليها في الفصل السابق
وتوصلت الدراسة الى جملة من النتائج منها ان هذه الدراسة ذات اهمية قيمة للمدرسين ومؤلفين الكتب وكذلك الباحثين واللغويين وتحقق هذه الدراسة الفائدة المرجوة منها لأولئك الذين يهتمون بمجال المسرحية وعلم اللغة الانكليزية وخاصة المجال التداولي المقارن
