كلية التربية ابن رشد تناقش دراسة اجتماعية تداولية للمجاملات والردود


كلية التربية ابن رشد تناقش دراسة اجتماعية تداولية للمجاملات والردود

شهدت كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية في جامعة بغداد مناقشة رسالة الماجستير الموسومة (دراسة اجتماعية تداولية للمجاملات والردود على المجاملات في مسلسلات كوميدية امريكية وبريطانية) للطالبة همسة علي حسن من قسم اللغة الانكليزية تخصص لغة.

وهدفت الدراسة إلى التحقيق في أنواع ووظائف واستراتيجيات المجاملات والاجابة على المجاملات المستخدمة في المسلسلات التلفزيونية الكوميدية المختارة

وتضمنت الدراسة خمسة فصول شملت التمييز بين كيفية استقبال الناس من هاتين الثقافتين الغربيتين المجاملات وماهي ردود افعالهم إتجاهها ، وفرضت الدراسة أنه نظراً لكونه من المتعارف ان البريطانيون أكثر تهذيباَ من الأمريكيين، فمن المتوقع أن يستخدموا مجاملات أكثر من الأمريكيين؛ والوظيفة الأكثر شيوعاً للمجاملات في كلتا الثقافتين (البريطانية والأمريكية) هي وظيفة التعزيز؛ ومن المرجح أن يرد الشعب الأمريكي على الإطراءات بالاتفاق أكثر من أي استراتيجية أخرى.