نظمت كلية طب الاسنان في جامعة بغداد دورة تدريبية بعنوان ما هي أفضل أداة لإعادة الصياغة للكتابة الأكاديمية What is the best paraphrasing tool for academic writing? وبحضور عدد من اعضاء الهيئة التدريسية في الكلية.
وهدفت الدورة الى بيان كيفية إعادة صياغة نص البحوث العلمية والرسائل والاطاريح وتقليل نسبة الاستلال العلمي.
كما تضمنت الدورة عدة محاور المحور الاول FER-N-WRITE (lookup and learn) احد البرامج الالكترونية لاعادة صياغة الكتابة الاكاديمية، والمحور الثاني Scholarcy لتلخيص البحوث العلمية والرسائل لسهولة قراءتها وسهولة الوصول الى المعلومات الأساسية في البحث.
فيما تضمن المحور الثالث: How to use quillbot paraphrasing tool for academic writing لاعادة صياغة النصوص لتجنب الاستلال عند كتابة البحوث والاطاريح العلمية.
واوصت الدورة بضرورة استخدام هذه البرامج للتقليل من نسبة الاستلال العلمي في البحوث والاتساق.
