كلية الفنون الجميلة تناقش الأبعاد الجمالية لنظريات التمثيل المعرفي وانعكاسها في تربية التفكير التحليلي
شهدت كلية الفنون الجميلة بجامعة بغداد مناقشة اطروحة الدكتوراه الموسومة (الأبعاد الجمالية لنظريات التمثيل المعرفي وانعكاسها في تربية التفكير التحليلي ) للطالبة نجلاء خضير حسان.
ورمى البحث الى الكشف عن الأبعاد الجمالية لنظريات التمثيل المعرفي وانعكاسها في تربية التفكير التحليلي.
وتضمن الاطار النظري ثلاثة مباحث ، تناول الأول البنية المعرفية ونظريات التمثيل المعرفي، فيما تناول المبحث الثاني التفكير التحليلي، وتضمن المبحث الثالث آليات التفكير التحليلي في المنجز الفني.
ومن جملة النتائج التي توصّلت إليها الباحثة، هي:حدد البعد الحسي للمنجز التشكيلي الحداثوي بالابتعاد عن محاكاة الأشكال، والاكتفاء بمسحات لونية أو شكلية خالية من التفاصيل، تعبر عن مضامين تحاكي الاشكال الواقعية تارة وتميل إلى نزعات تجريدية تارة أخرى.
بناء على نتائج البحث توصلت الباحثة إلى جملة من الاستنتاجات منها:إن آلية تلقي المنجز الحداثوي وقراءته قائم على تمثيل معرفي جدلي (ذاتي وموضوعي) يتحدد على وفق سياق تفكير تحليلي يعتمد النص والمنظومة المعرفية للمتلقي.
