نظمت وحدة التأهيل والتوظيف في كلية العلوم للبنات بجامعة بغداد ،ورشة عمل بعنوان “استخدام روبرك مع الطلبة عند تنفيذ المهام والواجبات”.
هدفت الورشة إلى تعزيز مستوى الدقة والعدالة في تقييم الأعمال الأكاديمية، وتحسين أداء الطلبة في تنفيذ المهام والواجبات، تضمّنت الورشة شرحاً مفصلاً حول برنامج “روبرك” بوصفه أداة تقييم إلكترونية حديثة تسهم في تقييم واجبات وتقارير الطلبة بدقة وتنظيم، ويُعد من الأنظمة المتقدمة التي تعتمد على معايير تقييم محددة مسبقًا، مما يسهم في تحسين العملية التقييمية من خلال تقليل الاعتماد على العنصر البشري والحد من التقييمات الذاتية المتحيزة .
ركّزت الورشة على كيفية استخدام البرنامج داخل بيئة “كلاس روم” كأداة مساعدة للتدريسيين في تسهيل عملية التقييم الأكاديمي، مع إبراز ما يتمتع به من مرونة عالية في إنشاء جداول تقييم مخصصة وفق معايير أداء محددة، توفّر تغذية راجعة فورية كما تناولت الورشة آلية تحديد معايير التقييم، مثل التفاعل، العمل الجماعي، الجودة الأكاديمية، بالإضافة إلى المهارات العملية والمعرفية من أبرز مزايا البرنامج أنه يتيح للتدريسيين تقييم الواجبات والتقارير بسرعة ودقة.
وتحقق هذه الورشة احد اهداف التنمية المستدامة المتمثلة بالهدف الرابع والذي يدعو الى التعليم الجيد.
