استضافت وحدة الإرشاد النفسي الجامعي في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات بجامعة بغداد ، ، الأستاذ الدكتور عكلة سليمان الحوري من كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة / جامعة الحمدانية ، لإقامة ورشة علمية بعنوان ( في ظل الرقمنة والذكاء الاصطناعي هل أصبح المعد النفسي للفرق الرياضية حلقة مكملة أم ضرورة ملحة) لتسليط الضوء على التحول الجذري الذي تشهده المنظومة الرياضية تحت تأثير التكنولوجيا الحديثة.
أشار الدكتور عكلة إلى أهمية المعد النفسي في حياة اللاعب الرياضي بوصفه ضرورة حتمية لحل ومناقشة المعوقات والمشكلات التي تحدث داخل الفريق ، عن طريق التوجيه والإرشاد النفسي بحنكة وهدوء ، والتعامل مع نفسيات اللاعبين المختلفة وإيجاد الحلول الناجحة ، إضافة إلى توجيه سلوكيات اللاعبين تربويا ومعالجة الأخطاء والسلبيات التي تؤثر على أداء الفريق .
تناولت الورشة عدة محاور رئيسة تهدف إلى تطوير أدوات المعد النفسي ليتماشى مع متطلبات العصر الرقمي، ومن أبرزها: تحليل البيانات الضخمة (Big Data): الناتجة عن الأجهزة القابلة للارتداء لفهم مستويات التوتر والإجهاد لدى اللاعبين قبل تفاقمها ، استعراض برمجيات عن طريق ادوات الذكاء الاصطناعي قادرة على تحليل لغة الجسد ونبرة الصوت لتقييم الحالة الذهنية للاعبين بدقة غير مسبوقة ، استخدام تقنية الواقع الافتراضي (VR) لتدريب اللاعبين على الثبات الانفعالي داخل ملاعب افتراضية تحاكي ضغط الجماهير والمباريات الكبرى.
كما ناقش الحضور التحديات المتعلقة بخصوصية بيانات اللاعبين النفسية وكيفية الحفاظ على الرابط الإنساني بين المعد واللاعب في وجود “الآلة”،
وأكد المتحدثون خلال الورشة أن دور المعد النفسي لم يعد مقتصرًا على الدعم المعنوي التقليدي، بل أصبح “مهندسًا للبيئة الذهنية”، حيث يوظف الذكاء لتقديم استشارات مخصصة (Personalized Coaching) لكل لاعب بناءً على خوارزميات دقيقة تراعي الفروق الفردية.
تحقق هذه الورشة أهداف التنمية المستدامة المتمثلة في الهدف الرابع التعليم الجيد والهدف السابع عشر عقد الشراكات لتحقيق الأهداف .
