أقامت وحدة التعليم المستمر بالتعاون مع قسم الحاسوب في كلية العلوم للبنات بجامعة بغداد ورشة عمل بعنوان (تطبيقات الذكاء الاصطناعي ChatGPT ودوره في العملية التعليمية) بحضور عدد من التدريسيين والموظفين والطالبات.
تناولت الورشة في بدايتها تعريف الذكاء الاصطناعي بوصفه أحد فروع علم الحاسوب الذي يعنى بتصميم وتطوير أنظمة قادرة على محاكاة الذكاء البشري مثل التعلم والاستنتاج واتخاذ القرار وفهم اللغة.
كما تم التطرق إلى الفرق بين الذكاء الاصطناعي التقليدي والذكاء الاصطناعي التوليدي من حيث آلية العمل والتطبيقات، مع استعراض آلية عمل تطبيق ChatGPT وشرح الأسس التي يعتمد عليها في توليد النصوص والإجابات، فضلاً عن تقديم إرشادات مهمة حول كيفية كتابة الأوامر بشكل صحيح للحصول على نتائج دقيقة ومنطقية، وبيان أفضل الممارسات في توظيف هذه التقنية داخل البيئة التعليمية سواء في إعداد المحاضرات أو دعم البحث العلمي أو تنمية مهارات الطلبة وأكدت الورشة على أهمية الاستخدام المسؤول والأخلاقي لأدوات الذكاء الاصطناعي، مع تعزيز الوعي بحدود هذه التقنيات وإمكاناتها، واختتمت بفتح باب النقاش أمام الحاضرين للإجابة عن استفساراتهم ومداخلاتهم.
ويحقق هذا النشاط أحد أهداف التنمية المستدامة المتمثلة بالهدف الرابع الذي يدعو إلى التعليم الجيد.
