كلية التربية للبنات تناقش استراتيجيات التحكم بالتفكير وعلاقتها بالشخصية الكمالية
شهدت كلية التربية للبنات المناقشة العلنية لطالبة الماجستير سمارة ستار غافل البوغربي من قسم العلوم التربوية والنفسية عن رسالتها الموسومة “استراتيجيات التحكم بالتفكير وعلاقتها بالشخصية الكمالية لدى طلبة الدراسات العليا”
هدفت الدراسة الى التعرف على استراتيجيات التحكم بالتفكير لدى طلبة الدراسات العليا (عينة البحث) والشخصية الكمالية لدى عينة البحث. واستراتيجيات التحكم بالتفكير على وفق الشخصية الكمالية لدى عينة البحث.
توصلت الباحثة الى النتائج الاتية إن أبعاد إستراتيجيات التحكم بالتفكير التي احرزت المراكز الاربعة الاولى على التوالي هي (الالهاء ، إعادة التقييم ، القمع الناجح ، توجيه الذات ) في حين التي أحرزت المراكز الثلاثة الاخيرة على التوالي هي (العقاب ، التحكم الاجتماعي ، القلق ) لدى عينة البحث بشكل عام .وان الشخصية الكمالية لدى عينة البحث اعلى من المتوسط قياساً بالمتوسط النظري للمقياس .ووجود فروق ذات دلالة في استراتيجيات التحكم بالتفكير على وفق الشخصية الكمالية لصالح الشخصية الكمالية الايجابية وان هناك علاقة إرتباطية إيجابية دالة إحصائية بين كل مجال من إستراتيجيات التحكم بالتفكير( اعادة التقييم ، التحكم الاجتماعي ، القمع الناجح ، توجيه الذات ، العقاب ، الالهاء ، القلق ) والشخصية الكمالية ووجود إسهام لاستراتيجيات التحكم بالتفكير في التنبوء بالشخصية الكمالية .
