كلية التربية ابن رشد تناقش بناء مقياس ازدواجية التعبير العاطفي لدى طلبة الجامعة
شهدت كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية في جامعة بغداد مناقشة رسالة الماجستير الموسومة (بناء مقياس ازدواجية التعبير العاطفي لدى طلبة الجامعة) للطالبة حنين فراس فاضل من قسم التربوية والنفسية.
وتضمنت الرسالة اربعة فصول واعتمدت الباحثة المنهج الوصفي في دراستها وشمل مُجتمع البحث على طلبة جامعات بغداد التابعة لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي في الدراسة الصباحية ولمستوى البكالوريوس للعام الدراسي 2020/2021 م، وهي ( جامعة بغداد ، جامعة المستنصرية) وَيتكون المُجتمع الإحصائي من(71391) طالباً وطالبة موزعين بحسب التخصص والصف والجنس وقامت الباحثة ببناء(39) فقرة بأسلوب المواقف اللفظية في ضوء ما قامت به الباحثة من اجراءات في بناء مقياس ازدواجية التعبير العاطفي لدى طلبة الجامعة تبين أن طلبة الجامعة بشكل عام لديهم نسبة متوسطة من ازدواجية التعبير العاطفي فضلا عن تأثر ازدواجية التعبير العاطفي بمتغير الجنس حيث ان نسبة الازدواجية عند الاناث أعلى من الذكور .
