كلية الاعلام تناقش معالجة الصحافة الالكترونية في العراق
شهدت كلية الاعلام في جامعة بغداد مناقشة رسالة الماجستير الموسومة (معالجة الصحافة الالكترونية في العراق لموضوعات التعليم الالكتروني)، دراسة تحليلية وميدانية.للطالب خالد جبار عباس .
وهدفت الدراسة الى معرفة الأشكال الصحفية التي اعتمدتها الصحافة الالكترونية في معالجة موضوعات التعليم الالكتروني، والمصادر التي استقت منها الصحافة الالكترونية معلوماتها، وتحديد الوسائط والخدمات التفاعلية التي وظفتها الصحافة الالكترونية لأبراز موضوعاتها المنشورة.
وأجرى الباحث دراسته التحليلية بطريقة الحصر الشامل الموضوعات التعليم الالكتروني في موقعي صحيفتي الصباح والزمان عبر تحديد (۳۰۷) مادة صحفية تناولت موضوعات التعليم الالكتروني، فيما أختار لدراسته الميدانية عينة عمدية مكونة من (4۰۲) من أعضاء هيئة التدريس في الجامعات العراقية المختلفة، لمعرفة آرائهم ومدى تقبلهم تطبيق التعليم الالكتروني بالإعتماد على الموضوعات المنشورة في مواقع الصحف الالكترونية.
وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من الأستنتاجات ضرورة تطبيق التعليم المدمج وعدم الأقتصارعلى التعليم الالكتروني عن بعد، وإعتماد نمط التعليم الالكتروني المتزامن، وأتفقت الصحافة الالكترونية مع آراء اعضاء هيئة التدريس بأن ضعف التفاعل، وبطء الإنترنت، وتكرر انقطاع التيار الكهربائي، والغش في الامتحان الالكتروني، وصعوبة تقييم الطلبة، وغياب الجانب التطبيقي هي أبرز السلبيات التي رافقت تطبيقه.
