شهدت كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية في جامعة بغداد مناقشة رسالة الماجستير الموسومة (تقويم كتاب الجغرافية البشرية للصف السادس الادبي على وفق معايير التربية العالمية) للطالب زياد حميد كريم قسم الجغرافية تخصص طرائق تدريس الجغرافية .
وهدفت الدراسة الى تقويم كتاب الجغرافية البشرية وفق معايير التربية العالمية للصف السادس الادبي .
وتضمنت رسالة الماجستير ستة فصول حيث اعتمد الباحث المنهج الوصفي التحليلي, منهجاً لبحثه واْسلوباً لتحليل محتوى الفصول الستة, وقد شمل مجتمع البحث محتوى مادة كتاب الجغرافية البشرية للصف السادس الاْدبي في العراق للعام الدراسي (2020-2021) .
وتوصلت الدراسة الى ان نتائج ضرورة الاستفادة من المعايير العالمية للتربية (NSES) من جميع مجالاتها في تطوير منهاج الجغرافيا من اْجل مواكبة المناهج الدراسية للتطورات العالمية فضلا عن العناية بإضافة المحتوى الذي يكفل توفير المعايير العالمية الخاصة بمجالات (مجال النظم العالمية المكانية , مجال الاماكن والاقاليم الجغرافية , ومجال النظم الطبيعية العالمية , ومجال النظم البشرية العالمية ,و مجال النظم البيئية العالمية).
