شهدت كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية في كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية في جامعة بغداد مناقشة رسالة الماجستير الموسومة (تقويم كتاب اللغة والادب الكردي للصف الحادي عشر الاعدادي وفق معايير التذوق الادبي ) للطالب كاظم اجل رشيد من قسم اللغة الكردية .
وهدفت الدراسة الى تقويم كتاب اللغة والادب الكردي للصف الحادي عشر الاعدادي “العلمي والادبي” في اقليم كردستان العراق على وفق معايير التذوق الادبي .
واتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي واخذ عينة البحث من النصوص الادبية الموجودة في كتاب اللغة والادب واستخرج ثبات التحليل بطريقة الاتفاق بين المحللين اثنين بعد الاتفاق على عملية التحليل فبلغ معامل الثبات بين الباحث والمحلل الاول (85%) وبن الباحث والمحلل الثني (84%) اما معامل الثبات بين الباحث مع نفسه (89%) .
توصل الباحث بعد تحليل النتائج احصائيا باستعمال الوسط المرجح والوزن المئوي الى استنتاجات عدة منها عدم وجود قاعدة علمية لاختيار النصوص الادبية في كتاب اللغة والادب الكردي للصف الحادي عشر الاعدادي واوصى الباحث بضرورة الاخذ بآراء مدرسي اللغة والادب الكردي ومدرساتها لصف الحادي عشر الاعدادي لتحسين الكتاب واشراكهم في لجان التأليف والتطوير .
