كلية التربية ابن الهيثم تنظم دورة تدريبية حول دور المختبر التعليمي في التطبيق التربوي
نظم قسم علوم الفيزياء في كلية التربية للعلوم الصرفة /ابن الهيثم بجامعة بغداد وبالتعاون مع وحدة التعليم المستمر دورة تدريبية بعنوان (دور المختبر التعليمي في التطبيق التربوي) .
تناولت الدورة دور المختبر التعليمي في رفع مستوى مهارات الطالب عن طريق تعزيـز الجانـب العملي الذي قاعدته الأساسية مختبر عصري متكامل واكساب الطلبة المهارات اليدوية عبر التفاعـل مـع الأدوات والأجهزة , كما وإن الاتجاهات التربوية الحديثة أكدت على أهمية المختبر التعليمي بصورة متكاملة وشاملة لأعداد جيل قادر على التفكير العلمي السليم وقادر على الابداع وليس الحفظ والتلقين فقط، وتأهيل جيل قادر على مجارات التطورات المتلاحقة بمجال المعلومات والتدفق المعرفي.
و تعد المختبرات التعليمية من أهم الوسائل العملية في تعليم مختلف العلوم التي يمكن عن طريقها التغلب على أوجه القصور المتعددة والتي تتعلق في الجانب المعرفي ، وعدم إظهار العلم بصورته الواقعية كطريقة للبحث والتفكير، و قلة توضيح أو إظهار أهمية العلم ووظيفته في حياة الطالب، و سوء تنظيم محتوى مناهج العلوم ونقص الأنشطة وعدم توظيف المعلومات المقدمة، وبذلك يعد المختبر التعليمي هو ترجمة للنظريات والقوانين إلى واقع ملموس، توفر للطالب خبرات حسية متعددة ومتنوعة وتساعده على فهم الحقائق والمعلومات.
