شهدت كلية التربية للبنات المناقشة العلنية لطالبةِ الماجستير (مروة سامي عليوي) من قسم اللغة الانجليزية -طرائق تدريس إنجليزي عن رسالتها الموسومة بــ:( تنشيط سكيما باستخدام الاستراتيجيات المعرفية في تحصيل طلبة الجامعة للغة الانجليزية لغة أجنبية في القصص القصيرة)
تهدف الدراسة إلى إيجاد أثر الاستراتيجيات المعرفية على تحصيل طلبة الجامعات في القصص القصيرة عبر استخدام الاستراتيجيات على طلبة الجامعات عبر مدة شهرين متواصلين في ماده القصص القصيرة.
توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها بينت الدراسة أثر الاستراتيجيات المعرفية على تحصيل طلبة الجامعات والعلاقة بين الاستراتيجيات المعرفية والمخط الإدراكي وأثره على تحصيل طلبة الجامعات .
ونوقشت الرسالة مناقشة علمية مستفيضة بينت مواطن الضعف والقوة وقد حصلت الطالبة على تقدير ( جيد جدًا )
