كلية التربية البدنية للبنات تناقش اثر إستراتيجيتي بيداغوجيا المشروع والأسئلة الفعالة في التحصيل المعرفي
ناقشت اللجنة العلمية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات في جامعة بغداد أطار البحث الموسوم (اثر إستراتيجيتي بيداغوجيا المشروع والأسئلة الفعالة في التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات جمناستك الأجهزة للطلاب) لطالبة الدكتوراه (علا سالم غازي) .
وبينت الباحثة مفهوم استراتيجيه بيداغوجيا المشروع وهي مقاربة تربوية تجعل التلميذ شريكا فاعلا في بناء معارفه عبر منطق تعاقدي،كما أنها تعول على الدافعية التي تثيرها في نفوس التلاميذ نجاحهم في بلوغ انجاز فعلي،
واشارت الباحثة الى التحصيل المعرفي بأنه التقدير أو مجموع الدرجات التي يحصل عليها المتعلمون في الدراسة العلمية نتيجة تعرضهم لمجموعة من المعارف والمفاهيم المرتبطة بنشاط حركي،مضيفة أن فعالية الجمناستك هي أحدى الفعاليات الرياضية التي تتميز بأدائها الصعب الذي يعتمد على جهد المتعلم الفردي بصورة خاصة.
وفي الختام أوصت اللجنة ضرورة اخذ الطالبة بالملاحظات العلمية القيمة من اجل تعديل خطة البحث وإقرارها خلال المدة المحددة لها.
