كلية التربية ابن الهيثم تناقش تحليل كتابي العلوم للمرحلة المتوسطة في ضوء مهارات الاقتصاد المعرفي
ناقش قسم علوم الحياة في كلية التربية للعلوم الصرفة /ابن الهيثم بجامعة بغداد رسالة الماجستير الموسومة ( تحليل كتابي العلوم للمرحلة المتوسطة في ضوء مهارات الاقتصاد المعرفي واكتساب الطلبة لها ) في تخصص طرائق تدريس علوم الحياة ، للطالبة سها فرج ارحيمة .
هدف البحث الى التعرف على مهارات الاقتـصاد المعرفي المتضمنة في كتابي الـعلوم للدراسة المتوسطة وإكتـساب طلبة الصف الثاني المتوسط لمهـارات الاقتصاد المعرفي.
إعتمدت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، لملائمته طبيعة أهداف البحث، وتكون مجتمع البحث من جميع كتب العلوم للمرحلة المتوسطة للعام الدراسي (2020/2021)،بينما تألفت عينة البحث من كتابي العلوم للمرحلة المتوسطة لصفي الاول والثاني المتوسط بجزأيهما، ثم حللت الباحثة محتوى الكتابين اعتماداً على الفكرة الصريحة والضمنية كوحدة للتسجيل، والتكرار وحدةً للتعداد.
كما اوصت الباحثة بالاستفادة من نتائج هذه البحث من مديرية المناهج العامة في وزارة التربية في إعادة النظر بمحتوى كتب العلوم من حيث تحقيق التوازن في تضمينها مهارات الاقتصاد المعرفي فضلا عن ضرورة تضمين مهارات الاقتصاد المعرفي في برامج إعداد مدرسي العلوم في كليات التربية وتدريبهم في أقسام الاعداد والتدريب في مديريات التربية للتعرف على مهارات الاقتصاد المعرفي والاساليب والطرائق المناسبة لتدريسها.
