كلية التربية ابن رشد تناقش اثر انموذج PAPSA في الاداء الكتابي
شهدت كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية في جامعة بغداد مناقشة رسالة الماجستير الموسومة (اثر انموذج PAPSA في الاداء الكتابي واتجاهات طلبة الجامعة العراقيين دارسي اللغة الانكليزية لغة اجنبية) للطالبة بلقيس حميدي كاظم من قسم العلوم التربوية والنفسية.
وهدفت الدراسة معرفة اثر انموذج “PAPSA ” في تطوير مهارة الكتابة لدى الطلبة العراقيين دارسي اللغة الانكليزية .
وتضمن البحث مشكلة الدراسة واهدافها وفرضياتها وتعريف المفاهيم الاساسية ون الاطار النظري للدراسة واجراءات الدراسة العملية وادوات جمع المعلومات فيها فضلا عن استعراض النتائج والتوصيات .
كما توصلت الدراسة الى جملة من النتائج اهمها هي ان لنموذج ” PAPSA ” اثر واضح لتنمية مهارات الكتابة لدى طلبة الجامعة دارسي اللغة الانكليزية لغة اجنبية فضلا عن تعزيز اتجاهات ايجابية للطلبة نحو الكتابة كمهارة لغوية وحصلت الدراسة على تقدير مستوفي.
