كلية التربية ابن الهيثم تناقش مهارات التنظيم الذاتي لدى طلبة الخامس العلمي
ناقش قسم الفيزياء في كلية التربية للعلوم الصرفة/ابن الهيثم بجامعة بغداد رسالة الماجستير الموسومة (مهارات التنظيم الذاتي لدى طلبة الخامس العلمي بتحصيلهم لمادة الفيزياء الآني والمؤجل) في تخصص طرائق تدريس الفيزياء للطالب مضيء محمد فريق شكر.
هدفَ البحث الى التعرف على العلاقة بين مهارات التنظيم الذاتي لدى طلبة الصف الخامس العلمي بتحصيلهم لمادة الفيزياء الآني والمؤجل.
تضمنت الرسالة تحديد مجتمع البحث بطلبة الصف الخامس العلمي في المدارس النهارية التابعة للمديرية العامة لتربية صلاح الدين، و تكونت عينة البحث من (400) طالباً وطالبة من طلبة الصف الخامس العلمي بواقع (204) طالباً و (196) طالبة من مجتمع البحث تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، وباستخـدام الوسائل الاحصائية المناسبة .
كما أوصى الطالب بضرورة تفعيل دور الطلبة في العملية التعليمية وحثهم على المشاركة و استعمال الاساليب التي تـرفع من مهارات التنظيم الذاتي لديهم وتجعلهم اكـثر دافـعية لـتحقـيق النجاح فضلا عن اجراء اختبارات آنية بعد الانتهاء من كل وحدة دراسية لمعرفة مدى فهم الطلبة واستيعابهم لما درسوه وهذا الاجراء سيزيد بالتالي التحصيل العام لديهم اذا اتبع بصورة مستمرة.
